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Romain Lanners stellt die Informationsblätter zu den verschiedenen Formen von besonderen Bildungsbedürfnissen und spannende Zahlen rund um diese vor.

Funktionieren Statements wie die «Erklärung zur Prävention und Bekämpfung von Rassismus und Antisemitismus an Schulen» auf interkantonaler Ebene? Anna Bütikofer geht dieser Frage nach.

Braucht es ein EDK-anerkanntes Lehrdiplom, um eine Anstellung als Lehrperson in der Schweiz zu finden? Daniela Müller und Livia Schwestermann informieren rund um Anerkennung und Anstellung von ausländischen Lehrpersonen.

Claude Pottier stellt im Blogbeitrag die wichtigsten und verblüffendsten Zahlen des SDBB vor.

Die Schulen bilden eine Schlüsselrolle darin, globale Herausforderungen anzugehen. Wie die abstrakten Ziele zu Klimawandel oder Frieden in den Schulalltag gelangen, erklärt EDK-Vizepräsident Armin Hartmann im Blogbeitrag.

ChatGPT und Co sind in aller Munde. Wendelin Brühwiler schreibt im Blogbeitrag über die Herausforderungen der Entwicklungen und wie die EDK ihre Rolle dabei auffasst.

«Mal woanders hinschauen» bald ein obligatorischer Bestandteil der Lehrerausbildung? Hoffentlich! Blogbeitrag von Olivier Tschopp.

Vor zehn Jahren wurde das Weiterbildungsgesetz in den eidg. Räten verabschiedet. Ein guter Zeitpunkt für eine Standortbestimmung. Blogbeitrag von Peter Marbet.

Die Fachagentur Educa hat seit 1. Januar 2025 eine neue Leistungsvereinbarung. Toni Ritz nimmt das als Gelegenheit, ihre Aufgaben kurz zu umschreiben.

Gemeinsam stärker: Klára Sokol führt im Blogbeitrag aus, wie durch die Arbeit von éducation21 und ihren Partnerinnen und Partnern alle im Schweizer Bildungssystem profitieren.