Medienmitteilung, 26.6.2025

Sprachenunterricht auf Primarstufe, die Teilnahme der Schweiz an PISA 2029 und Optimierungen bei der Zulassung zur Ausbildung von Lehrpersonen: Die EDK hat an ihrer Plenarversammlung mehrere interkantonale Bildungsthemen diskutiert.

Die Plenarversammlung hat die Herausforderungen beim Unterricht in den Landessprachen und in Englisch und die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten auf interkantonaler Ebene diskutiert. So unter anderem die Überprüfung der Sprachenstrategie von 2004 mit ihren Leitideen, Zielen und Instrumenten, wie zum Beispiel der stärkeren Förderung der schulischen Austauschaktivitäten. Das Thema wird an den kommenden Gremiensitzungen wieder aufgenommen.

Das Erlernen einer zweiten Landessprache spielt eine zentrale Rolle für die nationale Kohäsion und den Austausch zwischen den Sprachregionen. Die vertiefte Auseinandersetzung berücksichtigt darum auch die gesamtgesellschaftlichen Zusammenhänge, den nationalen Zusammenhalt und den verfassungsmässigen Auftrag zur Harmonisierung des Sprachunterrichts.

Weiter haben die kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren an ihrer Konferenz die Teilnahme der Schweiz an PISA 2029 beschlossen. Im Zentrum dieser internationalen Schulleistungsstudie stehen Testungen im Schwerpunktbereich Lesen, in Mathematik und Naturwissenschaften. Die Schweiz beteiligt sich zudem an der innovativen Domäne Media and AI Literacy. Dabei handelt es sich um ein neues Modul, welches die Medien- und KI-Kompetenz der Schülerinnen und Schüler testet. 

Ebenfalls Thema war die Optimierung der Zulassung von Berufsmaturandinnen und -maturanden zur Ausbildung von Primarlehrpersonen. Die Mitglieder der Erziehungsdirektorenkonferenz sind sich einig, dass die fachliche Anschlussfähigkeit und damit der Studienerfolg auch künftig gewährleistet werden muss. Sie hat aus diesem Grund beschlossen, Optionen für eine direkte Zulassung unter der Voraussetzung entsprechender fachlicher Begleitmassnahmen zu prüfen.

Dokumentation
Beschluss Teilnahme an PISA 2029
Beschluss Zulassung von Berufsmaturandinnen und -maturanden zur Primarlehrpersonenausbildung

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