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Harmoniser à l’échelle suisse les objectifs et les éléments fondamentaux du système éducatif: Déclaration de la CDIP sur la situation et les perspectives de la coordination scolaire en Suisse
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Déclaration de la CDIP relative à la naturalisation facilitée des jeunes issus de la migration
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Enseignement des langues : Enseignement des langues à l’école obligatoire: stratégie de la CDIP et programme de travail pour la coordination à l’échelle nationale
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Engagement des cantons et de la Confédération en politique éducationnelle: planifier en commun objectifs et moyens
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Résolution de la CDIP sur la question de l’engagement de la Confédération en matière de politique éducationnelle
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Déclaration de la CDIP sur les résultats de «PISA 2000»
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Déclaration de la CDIP relative aux perspectives professionnelles dans l’enseignement
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Déclaration de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique et d’autres partenaires concernant le lancement du Portfolio européen des langues en Suisse
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Déclaration de la CDIP concernant la pétition «Places d’accueil pour les petits enfants: nous les voulons plus nombreuses et moins chères!»
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position
Déclaration de la CDIP relative aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le domaine de l’éducation
Rattaché à Documentation / … / Prises de position / Liste des prises de position

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