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150 Jahre obligatorische Schulpflicht
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10.04.2024
Menschen brauchen Daten, Algorithmen erst recht
Mit KI ist es inzwischen fast wie mit dem Wetter: Sie bietet Stoff für beliebige Diskussionen mit beliebigen Menschen. Und von Wetterprognosen können wir lernen. Von Toni Ritz.
27.03.2024
20 Jahre Berufsbildungsgesetz
Im Jahr 2004 trat das BBG in Kraft. 20 Jahre später: Wie steht die Berufsbildung heute da? Peter Marbet über die Herausforderungen und die Bilanz.
13.03.2024
Austausch und Mobilität im Gymnasium
Die Reform der gymnasialen Maturität bietet gute Aussichten für den Austausch und die Mobilität. Eine Chance für die Jugendlichen in der Ausbildung, aber auch für die Schulen und ihre Lehrkräfte. Von Olivier Tschopp.
28.02.2024
BNE ist eine wichtige Säule im Schweizer Bildungssystem
Bildung für nachhaltige Entwicklung oder: wie die Schule Themen wie Klimawandel, Menschenrechte oder Globalisierung begegnet. Von Anna Bütikofer.
14.02.2024
Bildungsgerechtigkeit in der Schweiz aus dem Blickwinkel der Sonderpädagogik
Die neue Statistik der Sonderpädagogik bietet einen zusätzlichen Einblick in die Bildungsgerechtigkeit in der Schweiz. Von Romain Lanners.
31.01.2024
Erasmus+ ist ein entscheidender Erfolgsfaktor für den Schweizer Bildungsstandort
Erasmus+ –die Vollassoziierung an die europäischen Programme ist für das Schweizer Bildungssystem unerlässlich! Von Silvia Steiner.
18.01.2024
Bildungszusammenarbeit von Bund und Kantonen – ein innovatives Konzept
Bildungszusammenarbeit zwischen Bund und Kantonen – wie gelingt dieses innovative Konzept, das auf Austausch und Dialog setzt? Von Susanne Hardmeier.
20.12.2023
Warum gibt es in der Schweiz Konkordate?
Mit dem Schulkonkordat von 1970 begann eine Erfolgsgeschichte, die bis heute andauert. Der Blogbeitrag dazu von Stefan Kunfermann.
22.11.2023
Der Mehrsprachigkeit Sorge tragen
Die Mehrsprachigkeit ist Teil der DNA der Schweiz. An der diesjährigen Tagung zur Mehrsprachigkeit erfolgte eine umfassende Standortbestimmung. Anna Bütikofer war dort.
07.11.2023
KI und I&D: Bedrohung oder Mehrwert?
Wird künstliche Intelligenz die Informations- und Dokumentationsberufe obsolet machen? Die Frage scheint schon die Antwort zu enthalten, denn die Bereiche sind untrennbar miteinander verbunden. Auch IDES denkt darüber nach.
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