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Évolution historique des taux de séparation en Suisse (1980/81-2020/21)
Existiert in Die EDK / Blog / Die Umsetzung der Empfehlungen zu inklusiver Bildung in einem föderalen Kontext: Eine für alle oder alle für eine?
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Existiert in Die EDK / Blog / Die Umsetzung der Empfehlungen zu inklusiver Bildung in einem föderalen Kontext: Eine für alle oder alle für eine?
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Existiert in La CDIP / Blog / La mise en œuvre des recommandations en matière d’éducation inclusive dans un contexte fédéral: un pour tous ou tous pour un?
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Existiert in La CDIP / Blog / La mise en œuvre des recommandations en matière d’éducation inclusive dans un contexte fédéral: un pour tous ou tous pour un?
Évolution historique des taux de séparation en Suisse (1980/81-2020/21)
Existiert in La CDIP / Blog / La mise en œuvre des recommandations en matière d’éducation inclusive dans un contexte fédéral: un pour tous ou tous pour un?
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Existiert in La CDIP / Blog / La mise en œuvre des recommandations en matière d’éducation inclusive dans un contexte fédéral: un pour tous ou tous pour un?
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Existiert in La CDIP / Blog / La mise en œuvre des recommandations en matière d’éducation inclusive dans un contexte fédéral: un pour tous ou tous pour un?
Anhang zu 3.6 / Schuljahr 2025/2026
Existiert in Dokumentation / / Rechtssammlung / Bildungsfinanzierung
Annexe à l’accord intercantonal sur les contributions dans le domaine de la formation professionnelle initiale / année scolaire 2025/2026
Existiert in Documentation / / Recueil des bases légales / Financement de l’éducation et de la formation
Allegato a 3.6 / anno di scuola 2025/2026
Existiert in Documentazione / / Raccolta delle basi giuridiche / Finanziamento dell'educazione

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